嬰兒也需要“性教育”

　　對孩子的性教育要從何時開始？

　　“當(dāng)然是從他們青春期開始有性意識的時候了�！卞e了，誰告訴你要到青春期才會有性意識呀？到青春期再進(jìn)行性教育的觀念才耽誤人呢！

　　“那么，難道還要從他們?nèi)�四歲開始嗎，真要那么早嗎？”什么？我沒有聽錯吧，三四歲還算早嗎？

　　告訴你吧，坐穩(wěn)了，別嚇著：性教育要從孩子出生的第一天就開始認(rèn)真進(jìn)行！

　　趙本山和宋丹丹在小品里面說，孩子出生后第一眼看到誰，長得就像誰�？茖W(xué)也已經(jīng)證實，嬰兒出生后第一次看到的事物，會對他的心靈產(chǎn)生神奇的影響。那么，為什么沒有人相信性教育應(yīng)該從出生那一刻開始呢？

　　性教育可不僅僅是告訴孩子我們的生理解剖結(jié)構(gòu)，還包括性別意識教育，對于身體的感知與判斷，以及親密感，等等。而這些，確實是從嬰兒期便開始了。

　　嬰兒的眼睛應(yīng)該有均等的機會看到母親和父親的笑臉，如果他在生命的第一個月里總是看到母親，而很少看到父親，他對于兩個性別的平衡的情感投入就會受到影響；如果嬰兒看到的母親總是微笑的，而父親多是嚴(yán)肅的，他的心靈中便會積淀下關(guān)于性別的最初的差異判定，而我們以后的講義中將會提到，這種判定可能是錯誤的。

　　嬰兒的耳朵有權(quán)利聽到來自男性和女性的同樣溫柔的聲音，他雖然還無法理解這些話語的含義，但生命的本能可以感知語調(diào)、語氣、語速等等所提供的信息，這同樣將形成他對于男女兩性的最初印象，而這又不可能不作用于他日后的心理成長。

　　嬰兒的肌膚有權(quán)利接受最溫柔的愛撫，如果你抱他的姿勢不夠協(xié)調(diào)，動作有些僵硬，他便會以哭聲提出抗議，而他心靈中便會留下這樣一種感知：原來擁抱是這樣的不舒服！并進(jìn)而影響他日后與他人的親密接觸。

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