四招學(xué)會(huì)傾聽孩子的身體語言

　　6、導(dǎo)致他們“撒謊”的三大理由：

　　1. 他們?cè)谑稣f想象里的人物與事件。如“圣誕老人與蜘蛛俠來學(xué)校玩了，還送我禮物。”這樣的“謊言”對(duì)想象力豐富的孩子來說是難免的。

　　2. 模仿大人“撒謊”。家里成年人也許常在孩子面前說些：“聽話，不吵的話咱們明天去游樂園”“呃就說我不在，出去了”此類自己覺得無傷大雅的白色謊言，被孩子以為是撒謊，教會(huì)他們模仿。

　　3. 孩子迫于壓力撒謊。“老師說不給買新登山靴就不讓上體育課！”“不是我打破的！我沒有！我不知道——”他們以為做錯(cuò)的事情會(huì)招致最嚴(yán)厲的指責(zé)和嚴(yán)重的懲罰；他們覺得很重要的請(qǐng)求一再被拒絕。必須讓他知道，說真話不等于遭受拒絕和懲罰，有些事情你不同意——但理解她的心情，與她一起想想有什么好的解決方法可以代替的？

　　最后，傾聽的要決是——很多很多愛。

　　傾聽他們沒有說的，但是不打探他們不想說的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子不對(duì)勁，不要責(zé)難審問他們，確認(rèn)自己的直覺就行了。

　　花時(shí)間觀察孩子的日常活動(dòng)，敏銳地捕捉孩子的愛好，尊重他的興趣和選擇——而不是去替他選擇。

　　愛他，無條件地，并讓他們知道這一點(diǎn)。讓孩子覺得被突如其來的幸福感擊中，依偎在媽媽懷中，說：“媽媽，我長大了也要當(dāng)媽媽/ 爸爸！”讓他知道，能成為父母，是生命最奢侈的回饋，沒有人愿意浪費(fèi)�！�

（責(zé)任編輯：kathy）