男孩成功所必備的交往能力

     交往能力——男孩成功的必備能力

    父母常常在腦中勾畫自己的男孩長(zhǎng)大后成功的形象：職場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如的管理人士、商場(chǎng)上妙口生花的談判高手、叱咤風(fēng)云的企業(yè)家、深得人心的政治家……不可否認(rèn)，這一切的成功都需要這個(gè)男人有很強(qiáng)的與人交往能力。

    然而，現(xiàn)實(shí)生活中，很多小男孩的表現(xiàn)卻讓人擔(dān)心：以自我為中心、攻擊性強(qiáng)、不合群、女性化傾向嚴(yán)重……因此，他們常常表現(xiàn)出不愿見(jiàn)陌生人、不敢與陌生人說(shuō)話、無(wú)法與別人相處等現(xiàn)象。這樣的孩子如何與那些成功形象掛上鉤呢

    卡耐基曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)成功者，專業(yè)知識(shí)所起的作用是15%，而交際能力卻占85%。這也就是說(shuō)，人際關(guān)系的和諧，交往本領(lǐng)的高強(qiáng)，是社會(huì)判斷成功者的重要標(biāo)準(zhǔn)。

    交往能力強(qiáng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有百利而無(wú)一害。善于與他人交往的孩子在學(xué)校，不僅能夠從容地與同齡人交往，而且能夠從容與老師等成人交往。而孩子是否善于同別人打交道，在人群中人緣如何，對(duì)他以后的學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有很大的影響。因此，父母要從小重視培養(yǎng)孩子與人交往的能力。

    其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)，他們都巴不得希望能夠有幾個(gè)思想上、學(xué)習(xí)上或者生活中志同道合的朋友，能夠從朋友那里獲得認(rèn)可、鼓勵(lì) 、信任和支持。然而家長(zhǎng)的一些教育卻讓他們的交往意識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地減弱。如家長(zhǎng)這樣告訴愛(ài)交朋友的男孩：

    “不要和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一塊玩呀！”

    “不要和女同學(xué)來(lái)往過(guò)于密切呀！”

    “不要和那些壞孩子走得太近呀！”

    ……

    家長(zhǎng)的這些教育或者讓男孩不知道何去何從；或者讓他們封閉自己、不愛(ài)與人交往；或者讓他們變得人緣不好……

    正處在學(xué)習(xí)知識(shí)、了解社會(huì)、探索人生時(shí)期的男孩，與同齡伙伴交往并建立友誼是正常的心理需要。這時(shí)，在不偏離正常人生軌道的前提下，父母不要給他們太多的限制。這些限制會(huì)使男孩過(guò)早地世俗、功利；或者引起他們的不滿，激發(fā)他們的叛逆心理，進(jìn)而影響他們的交往能力，甚至?xí)�使他們形成孤僻、抑郁、偏�?zhí)等心理障礙。

    給父母的建議

    成就孩子一生的能力、習(xí)慣，基本上都是在孩子小時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)的，男孩的交往能力更是如此。小時(shí)候知道主動(dòng)與別人打招呼的男孩，長(zhǎng)大后往往懂得如何與陌生人成為朋友；小時(shí)候懂得與人交往技巧的男孩，長(zhǎng)大后往往能吸引更多的朋友；小時(shí)候人緣好的男孩，長(zhǎng)大后往往會(huì)有很多生活、事業(yè)上的好幫手……

    那么，家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)小男孩的交往能力呢？

（責(zé)任編輯：白曉安）