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媽媽?xiě)?yīng)給孩子的六種教育

時(shí)間:2009-05-07 14:38:39 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

   媽媽被認(rèn)為是擔(dān)任孩子成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們必要的鼓勵(lì)角色的一方,媽媽與爸爸所起的作用是不能等同的,本文將和你一起來(lái)看看媽媽?xiě)?yīng)該給予孩子的六種教育。

  在大多數(shù)家庭中,媽媽扮演著幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的主要角色,這令許多女士感到無(wú)所適從。“我所讀過(guò)的書(shū)告訴我:孩子們需要的是這樣、那樣。”一位媽媽說(shuō):“這使我感到我永遠(yuǎn)都做得不夠,有時(shí)我感到自己像一塊洗碗布被擠干了,但我仍然想為我的孩子做一切事。”

  然而孩子們所需要的并不是等同的,作媽媽的必須考慮什么是孩子真正需要的。一位專家與成百上千位母親及成千上萬(wàn)個(gè)孩子作過(guò)交談并參閱了有關(guān)育兒方面的研究資料,從中提取了什么是孩子們最需要東西,一共有六種教育,是孩子們最需要得到的,希望能給媽媽們一些參考。

  (一)培養(yǎng)他們的愛(ài)心

  媽媽們有必要向孩子說(shuō)明親切有禮地待人接物與學(xué)業(yè)及體育方面出類拔萃同樣的重要。

  那些在情感方面得到一定培養(yǎng)的孩子會(huì)產(chǎn)生心理學(xué)家丹尼爾所說(shuō)的情感智商,即協(xié)調(diào)自己與他人需要的能力,這類人有比別人更多的機(jī)會(huì)在生活中遙遙領(lǐng)先。貝爾實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的一系列調(diào)查表明:那些成果豐富的工程師并不一定是智商最高的,而是那些能與同事進(jìn)行良好溝通的工程師。

  媽媽通常培養(yǎng)孩子們的交友技巧。

  一位朋友說(shuō)他還是個(gè)孩子時(shí),他曾在交友方面遇到困難。當(dāng)時(shí)一位隊(duì)友受傷了,這位朋友的媽媽堅(jiān)持要他打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)那個(gè)男孩感覺(jué)怎樣。“媽媽,”這位朋友反對(duì)道,“他甚至不知道我是誰(shuí)。”“他會(huì)知道的。”他的媽媽回答道。這個(gè)電話標(biāo)志著親密友誼的開(kāi)始。“我的媽媽讓我明白:友誼起源于你對(duì)他人所表示的關(guān)切而不是要他人對(duì)你表示關(guān)切”。

(責(zé)任編輯:羽昕)