如何消除寶寶的幼兒園恐懼癥

　　寶寶要上幼兒園了，可以他們總是會(huì)有這樣那樣的恐懼，我們應(yīng)該怎么解決他們對(duì)幼兒園的恐懼感呢?

　　“媽媽，我舍不得你!”

　　對(duì)于要上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)他們最大的恐懼就是要離開(kāi)所有熟悉的東西——特別是爸爸媽媽，所以你要做的就是在孩子要上學(xué)之前帶他到幼兒園參觀游玩幾次，讓他盡快熟悉幼兒園的環(huán)境，你可以讓孩子參加里面的活動(dòng)，或者在操場(chǎng)里面玩。

　　如果每次去幼兒園的時(shí)候孩子都臉掛笑容，同時(shí)又能看到你笑的話，他就能接受到這是一個(gè)能夠得到快樂(lè)的信息。如果孩子總是粘著你不肯離開(kāi)的話，你可以跟他說(shuō)今天的安排，然后跟他說(shuō)再見(jiàn)，老師就會(huì)分散孩子的注意力，你可以畫一個(gè)心性放在孩子的口袋里，告訴他想媽媽的時(shí)候就可以摸一下它。

　　“我會(huì)在這里迷路!”

　　當(dāng)你帶孩子去幼兒園參觀的時(shí)候，可以先通過(guò)一些標(biāo)記教他辨認(rèn)幼兒園的環(huán)境，給他數(shù)有多少層樓，告訴他洗手間在那里，同時(shí)咨詢一下老師哪些課室是平時(shí)經(jīng)常需要用的，就可以根據(jù)老師的提示帶孩子熟悉這些教室。

　　“我不可以帶我的小熊玩具了!”

　　帶一些孩子熟悉的玩具或者棉被等去幼兒園現(xiàn)在都是可以接受的，但是到了大一點(diǎn)的話可能會(huì)被其他同學(xué)取笑，所以最好還是鼓勵(lì)孩子把他的玩具暫時(shí)留在家里，當(dāng)孩子回家以后玩具就會(huì)迎接他回家了。

　　“我害怕老師!”

　　在上學(xué)的第一天到來(lái)之前，小孩子可能都會(huì)想象老師的桌子里面藏著大怪物。所以你可以在他上學(xué)之前介紹老師給他認(rèn)識(shí)，或者給他舉例子說(shuō)有親戚也是當(dāng)老師的。當(dāng)孩子上學(xué)以后，由于老師所做的可能會(huì)跟孩子的想象有區(qū)別，或者是老師批評(píng)過(guò)教育過(guò)他，所以孩子也可能會(huì)產(chǎn)生恐懼，你要做的就是向孩子解釋老師為什么要這樣做，例如老師的目的都是讓所有的小朋友都可以聽(tīng)故事，所以要遵守課堂的紀(jì)律等。

　　“我沒(méi)有朋友!”

　　如果孩子是懼怕交不到朋友的話，你可以告訴他見(jiàn)到陌生的人感到害怕是很正常的，其他小朋友也會(huì)有這種情況，所以自己先要主動(dòng)地跟其他小朋友打招呼。你還可以跟坐在附近的小朋友溝通一下讓他們跟你的孩子一起玩。如果你的孩子是特別害羞的話，就可以先告訴老師，老師會(huì)協(xié)助你的孩子盡快融入到其他的小朋友之中去的。

　　幼兒不愿意去上學(xué)的理由一般有三個(gè)：

　　第一、是社交能力弱。有些孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力差，沒(méi)有學(xué)會(huì)與人相處的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，沒(méi)有小朋友和他一起玩，因此在班上不受歡迎，所以也就不喜歡去幼兒園;

　　第二、是自立能力差。孩子入園之后需要自己學(xué)會(huì)上廁所、吃飯、穿衣。這些基本生活能力都未具備的孩子在集體生活中肯定會(huì)感到不安;

　　第三、表現(xiàn)不佳。有的幼兒因?yàn)橹橇�較低，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好經(jīng)常遭到老師的批評(píng);有的幼兒好勝心強(qiáng)，特別在意老師的贊揚(yáng)，一旦老師批評(píng)或責(zé)備他，他就會(huì)受到挫折而害怕上學(xué);有的幼兒則是沒(méi)有處理好與其他小朋友的友好關(guān)系，常常與小朋友吵架打鬧，因而產(chǎn)生排斥幼兒園的心理。父母親可以對(duì)癥下藥，針對(duì)不同的原因進(jìn)行不同的開(kāi)導(dǎo)，消除他的恐懼癥。

（責(zé)任編輯：嘯天）