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11項(xiàng)技巧幫寶寶克服分離焦慮

時(shí)間:2008-08-06 13:05:52 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

    分離焦慮是幼兒時(shí)期常見(jiàn)的心理問(wèn)題之一,當(dāng)寶寶與父母親或主要照顧者分開(kāi)時(shí)容易出現(xiàn)焦慮的情緒表現(xiàn),一旦處理不當(dāng)將對(duì)寶寶日后的人際互動(dòng)與生活適應(yīng)造成惡劣影響。因此,父母親應(yīng)掌握正確的態(tài)度與方法,陪伴寶寶一起走過(guò)分離焦慮。

  所謂“分離焦慮”,就是指孩子離開(kāi)父母或親密的照顧者時(shí)所出現(xiàn)的負(fù)面情緒,比如緊張不安、沮喪、悶悶不樂(lè),或者特別黏人、愛(ài)哭、固執(zhí),希望照顧者能留在身邊。

  一般來(lái)說(shuō),寶寶的分離焦慮在6~8個(gè)月時(shí)出現(xiàn),通常在1歲至1歲半時(shí)會(huì)比較嚴(yán)重,這與寶寶的表達(dá)能力增強(qiáng)、探索范圍擴(kuò)大、分離機(jī)會(huì)增加有關(guān)。不過(guò),隨著寶寶對(duì)父母的存在有安全感、對(duì)環(huán)境和自我狀態(tài)的掌握越來(lái)越有信心,分離焦慮的狀況就會(huì)逐漸改善。

  11項(xiàng)技巧應(yīng)對(duì)分離焦慮

  1、 確信分離環(huán)境的安全性

  如果要安排寶寶獨(dú)睡,必須先確認(rèn)睡眠的環(huán)境是否安全、安適。如果要將寶寶托給保姆或托育中心來(lái)照顧,也應(yīng)該先確認(rèn)替代照顧者不要超過(guò)2人以上,而且能經(jīng)常陪伴在寶寶身旁,另外托育環(huán)境的安全也不容忽視。

  2 、讓寶寶覺(jué)得安心才離開(kāi)

  在必須和寶寶分離的情況下,最好給寶寶一點(diǎn)適應(yīng)的時(shí)間,建議父母先陪伴寶寶,直到他比較放松后再離開(kāi)。當(dāng)然,如果能預(yù)先讓寶寶有心理準(zhǔn)備就更好的,如果能早早建立起“預(yù)告”與“預(yù)先熟悉新事物”的習(xí)慣,就能讓寶寶在未來(lái)的生活歷程中更為順利。

  3 、記得和寶寶說(shuō)“再見(jiàn)”

  父母要記得在分開(kāi)時(shí)與寶寶說(shuō)“再見(jiàn)”,這對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是很重要的承諾,也是對(duì)大人產(chǎn)生信心的基石。即使已經(jīng)處在焦慮的分離情緒中,也要記得跟寶寶說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)檫@是與寶寶建立信任的好機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要偷偷或強(qiáng)硬地與寶寶分開(kāi)。

  4 、慎選臨時(shí)照顧者

  如果父母要外出一段時(shí)間,務(wù)必要將寶寶托育給自己和寶寶都信任、都熟悉的臨時(shí)照顧者,這對(duì)于減輕分離焦慮非常重要。

  5、 帶上喜歡的物品

  有些寶寶獨(dú)愛(ài)他自己的玩具,有些寶寶則更依戀自己的小被子。因此,在寶寶與父母短暫分離的時(shí)候,不妨讓寶寶帶著這些能為他帶來(lái)安定、信任感的物品或玩具,可讓寶寶舒服許多。

  6 、帶上主要照顧者的物品

  除了寶寶自己喜愛(ài)的物品之外,還可讓他帶上父母或主要照顧者的幾樣?xùn)|西,如鑰匙、梳子、包,讓寶寶對(duì)父母親存在和歸來(lái)更有信心。

  7 、預(yù)告回來(lái)的時(shí)間

  父母應(yīng)該將自己的時(shí)間安排說(shuō)給寶寶聽(tīng),讓寶寶了解父母親還會(huì)再回到他的身邊。

  8、 盡可能遵守承諾

  父母要盡可能遵守自己對(duì)寶寶的承諾,即使真的無(wú)法施行,也應(yīng)該及時(shí)讓寶寶了解自己的狀況,以免加重寶寶的分離焦慮。

  9、 閱讀教育

  平時(shí)可和寶寶一起閱讀與分離焦慮有關(guān)的故事,讓寶寶在閱讀過(guò)程中增進(jìn)對(duì)分離的了解和處理方式。

  10 、玩躲貓貓游戲

  對(duì)于年齡較大、已經(jīng)學(xué)習(xí)行走的寶寶,父母可和他玩躲貓貓或藏東西的游戲,有助于讓寶寶建立物體恒存的概念,明白東西不見(jiàn)了還可以找到、父母離開(kāi)還會(huì)再回來(lái)。

  11、 玩鬧鐘游戲

  運(yùn)用游戲讓寶寶適應(yīng)分離,可以用鬧鐘計(jì)時(shí),從1分鐘開(kāi)始,慢慢拉長(zhǎng)與寶寶分開(kāi)的時(shí)間,讓寶寶逐漸適應(yīng)分離的情境。

(責(zé)任編輯:吳鳳)